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古典の授業　

2016年09月16日
テーマ：思い出すままに

中学から、高校に進んで、私にとって最も新鮮だった教科が、古典だった。

他の教科に関しては、中学時代にも、丁寧に説明されたガイダンスのように、一応は網羅されているけれど。

古典との最初の出会いは、高校だったと思う。


高校一年生の時、クラス担任が古典の先生であった。


ご自分の名前が、編纂者の中に連なっている教科書を使っていて、授業がとても意欲的であった。


だから多分、クラスメイトの殆どが、「源氏物語」の最初の文章は、今でもスラスラと暗唱できるだろう。

その先生の授業は、解説しながら先生自身が、改めてその素晴らしさに感動しているようなところがあった。


まあ、教えているときに、作品に改めて感動する、という姿勢は、当然とも言えるのだけれど。

私には強い印象を与えた。


久々に思い出して、その、佐藤定義先生のお名前を検索してみたら、次々と先生の著書や訳書が現れた。


あの頃は、30代くらいだったのだろうか。

先生の授業が私に、古典の世界への扉を開いてくれた。

いつかは、そこで遊んでみたいと思いながら、未だに果たせないでいるけれど。


先生とは、教えるというよりは、先に生まれた経験をいかして、若い人達を素晴らしい世界へと誘う者、という私の考えそのものの様な、先生であった。

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