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「幼児の言語発達」（村田孝次著・培風館・１９６８年）抄読・２２　

2018年04月10日
テーマ：テーマ無し

■代表機能と象徴機能 《“代表機能”と“象徴機能”の定義》 【要約】 　バーラインは、“象徴反応”についてつぎのように述べている。“行動主義的観点からすれば、記号と象徴とは二重の側面をもつ。それらは生活体によって作られた反応の産物であるとともに、行動に深刻な影響を与える刺激または刺激源である。・・・伝達中心の用語法では、それらは一つの生活体において生産され、ほかの生活体の行動に影響を与える。それが

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