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「幼児の言語発達」（村田孝次著・培風館・１９６８年）抄読・２７　

2018年04月26日
テーマ：テーマ無し

《延滞模倣・観察学習》 【要約】 　人間行動における模倣の実用的価値は、延滞模倣に最もいちじるしくみとめられるが、それはどのような性質のものであろうか。 　近年、“代理経験”あるいは“観察学習”として研究されている問題がこれに密接に関連している。これらの用語は、他者の行動を観察するだけで、自分に顕現的に行動することなしに、その行動が学習されるという事実に対して用いられる。 　チャーチ(Church

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